コミュニケーション授業

平成18年度採択大学改革推進事業「現代的教育ニーズ取組み支援プログラム」医療系学生の保育所実習による子育て支援（実施：平成18－20年度）

平成18年度に採択された大学改革推進事業「現代的教育ニーズ取組み支援プログラム」（現代GP）「医療系学生の保育所実習による子育て支援」は、3年間実施されました。実施後、徳島大学教養教育における汎用的技能教育科目群のコミュニケーション授業として継続されています。

教養教育　【汎用的技能教育科目群】コミュニケーション　「乳幼児との交流から学ぶ｣

医療系学生の基礎的汎用的能力として「医療コミュニケーション能力」が求められています。このコミュニケーションを学ぶひとつの方法としてこの授業は実施されています。学習の場を地域の保育園に設定し、そこで出会う乳幼児や地域の人々との関わりを通して得た実際の「体験」や「経験」を仲間とともに振り返り、そこから自らの課題や教訓をみつけようとするものです。

乳幼児の保育の現場には人と人との関わりについて考えさせられる題材がたくさんあります。こちらの思い通りにはならず、悪銭苦闘することもしばしばです。この実習では実習を通して一人の子どもを自分のパートナーと決め、ともに過ごすことを基本的な形としています。医療系学生に不可欠な、オーナーシップや責任感について自然と考えられるのも魅力のひとつです。

毎回の授業のテーマが「患者さんとのコミュニケーション」だけでなく「医療安全」や「仲間との協働」に繋がるように検討を重ねています。